Učenici mogu izrađene mentalne mape ispisati, mogu ih preuzeti, mogu ih nacrtati u bilježnicu i pomoću njih ponavljati sadržaj za pojedinu nastavnu cjelinu. 

Martina Meznarić

U ovom PDF - u nalaze se poveznice na četrnaest mentalnih mapa koje prate nastavni sadržaj prirode za učenike 5. razreda osnovne škole. Mentalne mape mogu služiti učenicima kao planovi ploče ili za ponavljanje određene teme odnosno cjeline.

Gotov materijal

MENTALNE MAPE ZA PRIRODU ZA 5. RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

priroda-5-mm

U ovom dokumentu se nalaze poveznice na digitalne kvizove (petnaest digitalnih kvizova) izrađene u digitalnom alatu LearningApps pomoću kojih možete ponavljati nastavni sadržaj prirode za 5. razred osnovne škole.

Digitalni kvizovi za ponavljanje prirode za 5. razred osnovne škole

digitalni-kvizovi

U ovom dokumentu nalaze se poveznice na digitalne kvizove izrađene u digitalnom alatu LearningApps pomoću kojih možete ponoviti sadržaj prirode za 6. razred osnovne škole i provjeriti svoje znanje.

Digitalni kvizovi za ponavljanje prirode za 6. razred osnovne škole

Snježana Marković Zoraja

Nastavnička priprema s prilozima (pokusi)

Nastavnička priprema

Sastav tla

sastav-tla

Preuzimanje nastavničke pripreme s radnim listićem

Nastavnička priprema s radnim listićem za vježbanje i ponavljanje te pokusom.

Voda - ponavljanje cjeline

voda

Eduard Videka

Priroda 5. razred
Svojstva zraka, obrada pojmova u obliku potrage za blagom.

Svojstva zraka

svojstva-zraka

Nastavnička priprema s radnim listićem za izvanučioničku nastavu i zadatcima za vježbanje (dijagrami).

Svojstva zraka - izvanučionička nastava

Potrebno je preuzeti nastavničku pripremu s prilogom (pisana provjera)

nastavnička priprema s prilogom (pisana provjera)

Život u zraku, Život u tlu - pisana provjera

zivot-u-zraku-zivot

Tamara Banović

Priprema za dvosat obrade i usvajanja novih sadržaja iz prirode u petom razredu sadrži hiperlinkove sa svim materijalima koji su potrebno za uspješno izvođenje nastavnoga sata.
Razred: 5
Nastavni predmet:  Priroda
Tematska cjelina: Život u vodi
Tematska jedinica: Voda u prirodi
Cilj:  usvojiti podjelu voda u prirodi, rješavanjem problemskoga zadatka utvrditi razliku u njihovom sastavu te suradničkim radom i izvođenjem pokusa slijedeći znanstvenu metodologiju istraživanja utvrditi razlike među agregacijskim stanjima vode.
Odgojno-obrazovni ishodi i razrada ishoda:
OŠ PRI A.5.1. Učenik objašnjava temeljnu građu prirode
-	 objašnjava da se između čestica nalazi prostor
-	 opisuje promjene agregacijskih stanja vode
OŠ PRI B.5.1. Učenik objašnjava svojstava zraka, vode i tla na temelju istraživanja u neposrednom okolišu
-	navodi vrste voda u prirodi
-	uspoređuje sastav slane i slatke vode
-	opisuje ciklus kruženja vode u prirodi
OŠ PRI C.5.1. Učenik razlikuje najvažnije izvore i oblike energije i raspravlja o njihovu utjecaju na život na Zemlji
-	 izdvaja Sunce kao glavni pokretač hidrološkog ciklusa
OŠ PRI D.5.1. Učenik tumači uočene pojave, procese i međuodnose na temelju opažanja prirode i jednostavnih istraživanja
-	odgovorno i prema uputama koristi se različitim laboratorijskim posuđem, priborom, uređajima i kemikalijama uz primjenu mjera opreza i zaštite
-	prepoznaje istraživačka pitanja 
-	bilježi i prikazuje rezultate mjerenja i opažanja te iz njih izvodi zaključke 
-	uočava uzročno-posljedične veze 
-	raspravlja o svojim rezultatima i uspoređuje ih s rezultatima drugih učenika 
-	na temelju pokusa opisuje oblik i volumen agregacijskih stanja vode
-	prepoznaje važne podatke iz ponuđenih izvora

Voda u prirodi

voda-u-prirodi

Monika Pavić

Priprema namijenjena učenicima i učiteljima 6 razreda za ponavljanje cjeline Zaštita prirode i vlastitog zdravlja.
Zanimljivo ,interaktivno ponavljanje.